Ruta Anillando 2022

Con una dinámica interactiva que combinó metáforas, fantasía y experiencias de vida, este espectáculo llegó a cientos de niños y niñas que están cursando 5to año en las siete escuelas que integran el proyecto “Mi escuela, mi barrio”. Posterior a cada función, los niños y niñas participaron en un taller de rima brindado por la artista Torielli. En total, se llevaron adelante nueve funciones en horario escolar, entre el 10 y 17 de agosto.

Las escuelas del proyecto

En el año 2021, el proyecto “Mi escuela, mi barrio” incluyó a la Escuela N°131, República de Chile (Maldonado 773), la Escuela N°5, José Pedro Varela (Guayabos 1741) y a la Escuela Nº8, República de Haití (Paraguay 1182). Luego, en 2022, se sumaron las escuelas Suecia (Nº16, Gaboto 970), Jacobo Varela (Nº31, Piedra Alta 1893), Leonor Horticou (Nº45, Nicaragua 2283) y Portugal (Nº65, Sarandí 207). En la actualidad, son siete las escuelas que están participando del proyecto.

Acerca del taller

La obra de títeres forma parte de una propuesta educativa aprobada por la ANEP, que se titula “Ruta Anillando” y consiste en una gira por las escuelas presentando el libro “Tony Papalote”.

Esta iniciativa busca sensibilizar y concientizar a la población sobre las circunstancias que atraviesan las infancias migrantes en todo el mundo. Su autora, Clara Torielli, y la ilustradora, Lise Fournier, fundaron en 2016 la A.C. Anillando.

Desde entonces han realizado más de 50 espectáculos de títeres en países como México, Nicaragua, Francia y Uruguay. En su compromiso con sensibilizar a la población sobre esta temática, han llevado sus títeres y su música a distintos albergues migratorios y lugares de encuentro de personas migrantes.

Marco de la acción

Esta acción estuvo organizada por la Organización Internacional de las Migraciones (OIM), en coordinación con el Municipio B, a través del proyecto “Mi escuela, mi barrio”. Forma parte de las acciones comunitarias humanitarias llevadas adelante por OIM en la región en respuesta a la situación social de Venezuela para brindar apoyo y atender aspectos específicos – como la educación – de la población migrante. El objetivo es fortalecer la integración educativa de niños, niñas y adolescentes migrantes, desde una perspectiva intercultural.

A continuación, compartimos algunas imágenes de las escuelas participantes.

Texto recuperado de: https://www.dgeip.edu.uy/prensa/3747-ni%C3%B1os-de-siete-escuelas-p%C3%BAblicas-asistieron-a-una-obra-de-t%C3%ADteres-con-la-tem%C3%A1tica-migraciones/

Información y fotografías, cortesía del Municipio B de Montevideo

Las siguientes décimas se hicieron en talleres con los 5tos años  de las escuelas del Municipio B, en el marco de la gira Anillando 2022.

Cuando estaba en mi país
Yo jugaba sin zapatos
Por eso no me los ato
Y me siento más feliz
Al rato me como un maíz.
Cuando al Uruguay llegué
De la comida me percaté
Era un poco diferente
Pero igual le hinqué el diente
Y bien llenito quedé.

Escuela #31 

Cuando salí de mi país
Quería encontrar amigos
Tuve muchos desafíos 
Y no me sentí feliz
Pero decidí seguir
A pesar de la tristeza
Conecté a la naturaleza
Después me sentí muy bien
Me encontré con mi mamá y también
Me comí una milanesa

Escuela #45

Había un largo camino
Antes de llegar al sur
Tuvimos que hacer un tour
Por un paisaje divino
Y apareció un adivino
Que nos cumplió tres deseos
Al terminar el paseo
Deseamos llegar más lejos
Al lugar donde ser viejos
En un eterno recreo

Escuela #8


Cuando viene el tiempo frío
Me quedo junto a la estufa
Tomando un café con trufa
Mientras se hielan los ríos
Y para tener un crío
Los animales se van
En busca de calor y pan
Para vivir con tranquilidad
Y no tener que pelear
Migrando lo conseguirán

Escuela #45

Yo tenía un peluche
Y ahora no lo uso más
Porque quedó tiempo atrás
Y lo guardé en un estuche
Para que alguien lo use
Y con él vuelva a jugar
Lo llevé hasta un lugar
Donde habían muchos niños
Que con todo su cariño
Lo invitaron a viajar.

Escuela #5

Desde lejos viene
Un niño en su barca solo
Que viaja de polo a polo
Y en su mano un anillo tiene
En el horizonte se ve la nieve
Desembarca en un nuevo mundo
Donde el mar está profundo
Y está ansioso de bajar
No sabe qué puede esperar
Nuestro querido Facundo

Escuela #5

Yo migraré de Uruguay
Para viajar por el mundo
Conoceré lo profundo
Y haré escala en Paraguay
Terminaré bailando en Hawai
Y patinando en Pakistán
Con el amigo Tristán
Hasta España para soñar
Con una vida para mejorar
Donde nuestros viajes se terminarán.

Escuela #65

Un día como cualquier otro
Un pollo se fue migrando
En una barca remando
Donde íbamos nosotros
Pegados como porotos
Las olas nos llevaban
Y algunos se aterraban
Porque había un tiburón
Jugando con un cañón
Por suerte no nos hizo nada.

Escuela #131

Ayer me encontré una huella
Que un hombre la pisó
Porque ese hombre escapó
yendo tras de las estrellas
y se fue a buscarla a ella
su preciada libertad
saliendo de la ciudad
tropezó con dos caminos
y supo que su destino
era la felicidad.

Escuela #16


Voy a girar una rueda
Para irme a Venezuela
A visitar a mi abuela
Para que así yo si pueda
Llevarla a ver las estrellas
Y comer carne guisada
De postre menta granizada
Y una arepa de maíz
Y quedarme en ese país
Con mi familia adorada.

Escuela # 192 (2021)


	

Dejar un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada.